?

“國家基礎課程”內容:

是國家教育部規定的課程內容,是每一個學生必須要掌握學好的基本課程,他是國家基礎教育的基石,是國家意志力和文化的象征。如:中國語文小學課程中的拼音、中華漢字、書寫、古詩等等,人人要掌握要精通。

針對中國國情,學校課程設置要重視4個發展目標:社會層面的發展目標,就是明確并正式作為社會的一個成員,就有自己的責任與權力;文化層面的發展目標就是了解學習祖國文化,理解國情文化,弘揚傳統文化,具有欣賞美,體驗美,創造美的能力;道德層面的發展目標就是明辨是非,懂得規則,符合社會公德,有正確的行為意志;精神層面的就是有發展個性,潛能的意識,有信心,正確是非觀,具有行為目標意識。

從教育目標看,培養學生從小就有全球責任感,對地球,對生存環境充滿責任。強調全人教育即:品格、認知、健身、心靈、情感、審美、批判、理解、創新等的平衡發展;

從課程設置看,建立中西融合的課程體系,充分彰顯以人為本,真正提供個性發展的平臺,實施構建教育新模式,

從教育策略看,將國家基礎教育的傳統優勢與世界先進教育模式的精華融合一體,體現人本教育;

從特色發展看,學校有特色,班級有特點,學生人人有特長的教育新機制;

只有學校課程的建構符合世界人才發展的需求,才能落實“核心素養” 。

國家課程優勢

  • 多維評價模式及評價系統支撐

  • 完整課程體系及配套教材

  • 跨學科融合的英文教學藝術

  • 為每一位孩子量身定制成長計劃

學習生活

? 囯产av无码片毛片一级